好想當他學生!國小師「用插畫代替評語」批改聯絡簿 Q萌畫風「小學生超買單」連家長都圈粉

相信很多從小就在台灣長大的朋友,過去在學生時期肯定都曾被老師要求寫聯絡簿!因為如此一來,不但能確保小朋友們都知道「回家還有功課要寫」,老師更能透過這樣的方式讓學生家長了解到「自家小朋友的學習狀況」~

示意圖/翻攝自ETtoday,下同

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不過除了例行公事般的互相簽名以示批閱之外,若是能用有別於以往的方式書寫聯絡簿的話,相信不僅能讓孩子更能發自內心地愛上寫聯絡簿,就連家長與老師之間的關係或許更會出現讓人難以想像的變化~


根據三立新聞報導,任教於台北市雙連國小的郭俊成老師,為了增進與學生、家長之間的互動,不但總是額外花上大把的時間在聯絡簿上畫上生動的圖案,面對學生在聯絡簿上的各種煩惱,更是以最真誠的心以插畫回應,讓許多網友都忍不住羨慕直呼:「一定每天都期待寫聯絡簿!」

圖/翻攝自鏡週刊,下同

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國小老師郭俊成:「這也是我的興趣之一,想要拉近跟小朋友之間的距離,畫圖會讓他們比較有親近的感覺。」


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先前郭老師就在臉書上分享許多爆笑又溫暖人心的聯絡簿照片!像是曾有學童在聯絡簿上層表示,自己因為比賽在即,心情感到相當緊張。對於學生的煩惱,郭老師不但以溫柔又溫暖的插畫回應,接著更是祝福他旗開得勝~

圖/翻攝自郭老師臉書


也有學生在師生交流區上分享了「我們今天全部賺了2500元,打算把它全捐出去,老師也捐了2500元。」,對此老師也配上可愛的插畫,並幽默地配上「這個月只能吃泡麵度日了」的文字,讓許多人都忍不住會心一笑。


另外也有學童在聯絡簿上抱怨自己因為受.傷無法打球,生活感到好無趣!對於學生的哭哭事蹟,郭老師則是畫了一個人躺在床上,並告訴小朋友:「受傷是個好老師,因為他教會我們要保持健康,珍惜身體」


至於為何郭老師願意大費周章的以這樣的方式與學生做互動呢?對此郭老師先前也曾在臉書上提到,「聯絡簿是和小朋友聯絡感情最好的媒介之一」,因為如此一來不但可以用這樣的方式逗他們開心好產生連結感知外,更能藉由簡單的圖畫傳授他們一些生活上的道理!

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畢竟比起用訓斥或引用古聖先賢的大道理,小朋友不見得聽得進去,但若是改用這樣的方式,小朋友們反而就都能容易就接收到老師想傳達的涵義。


另外,最讓人意想不到的是,自從郭老師這樣與學生做互動後,不但使得小朋友們每天都很期待寫聯絡簿之外,甚至更是意外圈粉許多學生的爸爸媽媽,讓許多家長也都紛紛成為翻閱聯絡簿的忠實粉絲,並與孩子之間有著比過往更加融洽的互動!

國小學生:「越寫就會越想要寫,寫完就會很期待老師明天的圖畫。」

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國小老師郭俊成:「家長看到這些話也是很有感覺,變成像是我的粉絲這樣,每天也想要看到這些畫。」


要是當年也能遇到像這樣難得的好老師的話,想必大家一定也會每天都很期待寫聯絡簿吧~


最後就讓我們一起來看看完整的新聞報導吧~


參考來源:三立新聞網、鏡週刊


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